
מה מסתתר מאחורי השם
האם מספיק שמו של אדם כדי להכירו? מה השם שלי אומר עלי? למה הוסיפו לתמר את השם רוזה?..

האם מספיק שמו של אדם כדי להכירו? מה השם שלי אומר עלי? למה הוסיפו לתמר את השם רוזה?..

אילו רק התמונות יכלו לדבר, מה הן היו מספרות לנו? על מה נערים והנערות חלמו? האם התאהבו? האם פחדו?..

מגוון טקסים, דפי לימוד, קבצי דיון ושיח, קבצי העמקה, מעטפת תוכן למסורת הדלקת נר זיכרון אישי לזכר נספה..

האם זיכרון הוא משהו אישי? האם לזיכרון יש משמעות רגשית עבור הזוכר? ריח, צליל, תמונה, טעם..

עולמם של הילדים ובני הנוער בתקופת השואה היה רווי כאב וסבל. המציאות שנכפתה עליהם דרשה מהם להתמודד עם אתגרים רבים..

בפעילות זו נכיר את חייה של שרה גולדמן בעיר מזריץ' שבפולין. נכיר את הוריה, את אחיה ואחיותיה, את בית הספר שבו היא למדה..

מסע חווייתי בזמן בהשראת ארבעה ניצולים מסלוניקי בתקופת השואה. הצצה אל חיי הקהילה בסלוניקי שלפני המלחמה..

בפעילות זו נעבור עם רבקה מסע בזמן. המסע מתחיל בילדותה בעיירה בצכ'וסלובקיה לפני המלחמה..